Retos de la presencialidad sin aforos: perspectivas de las secretarías de educacion. Resultados

Este documento aborda la relevancia de las secretarías de educación en la implementación de estrategias educativas adaptadas a los diversos contextos territoriales. El Observatorio a la Gestión Educativa de la Fundación ExE realizó una encuesta en enero y febrero de 2022, dirigida a las entidades territoriales certificadas (ETC), con el objetivo de identificar barreras y necesidades de apoyo para la presencialidad sin aforos, mapear acciones para mitigar el impacto en el aprendizaje y bienestar de los estudiantes, así como identificar estrategias para garantizar la prestación del servicio educativo en el contexto de la pandemia.